Náměty pro distanční vzdělávání od 15. 3. do 19. 3. 2021

Podtéma: „Jaro dělá pokusy"

Anotace: děti se seznámí s dalšími změnami v jarní přírodě, posílí svůj vztah ke knihám a literatuře. 

Do nabídky přidáváme i jarní pohádky, protože březen není pouze o probouzejícím se jaru, ale také o knížkách.

Příprava pro "školáčky": 

PL_1_shodne_neshodne_dvojice.pdf

PL_2_figura_pozadi.pdf

PL_3_antonyma_vizualni_podpora.pdf

PL_4_co_do_skupiny_nepatri.pdf

PL_5_nadrazene_pojmy.pdf

PL_6_hlaska_na_konci_slova.pdf

PL_7_zrakove_vnimani.pdf

Pl_8_spojeni_mluvniho_projevu_s_grafickym.pdf

Pl_9_predmatematicke_predstavy.pdf

Pl_10_pravoleva_orientace.pdf

PL_11_predlozkove_vazby.pdf

Rozvoj Jazykových schopností dle Elkonina: vyberte správné hláskové schéma k obrázkům, pozor na krátké a dlouhé slabiky :-)

Hlaskova_schemata.pdf

Použité zdroje:

BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Školní zralost: Co by mělo umět dítě před vstupem do školy. ISBN 978-80-266-0793-9.

BEDNÁŘOVÁ, Jiřina. Sluchové vnímání.

BEDNÁŘOVÁ, Jiřina. Zrakové vnímání: Optická diferenciace II.

MIKULAJOVÁ, Marína a Anna DOSTÁLOVÁ. V krajině slov a hlásek: Hláskař.

Jarní pokusy

Zaručeně se povedou :-)

Pokusy_se_seminky.pdf

Jarni_barevny_experiment.pdf

Troška pohybu s abecedou 

Jarni_cviceni_s_abecedou.pdf

Cviceni_s_pismenky.pdf

Prostor pro jarní pohádky

Jarni_pohadka_1_snezenkova_vila.pdf

Jarni_pohadka_2_o_cervene_slepicce.pdf

Podpora dětí s OMJ

Prostor na procvičování výslovnosti pro děti s odlišným mateřským jazykem: 

Domácí zvířata a mláďata:

https://www.youtube.com/watch?v=xg3JlgoZ8rg

Jarní květiny:

https://youtu.be/yC4GSfMe6Wg

Počasí a roční období:

https://youtu.be/zmnpD2-EiIM

Připravila: Veronika Černá a Monika Kabíčková, DiS,

Logopedická prevence

Motorika jazyka a rtů.pdf

Pohádky zaměřené na procvičování výslovnosti a fonematického sluchu: 

Vyslovnost_měkceni.pdf

Vyslovnost_L.pdf

Vyslovnost_C.pdf

Zdroj: MUSELOVÁ, Sylvie a Veronika MIKLÍKOVÁ. Hláskohraní: Fonematické rozlisovani_hlasek.